Fortbildungen (Weiterqualifizierungskurse), wissenschaftlich-praktische Konferenzen, Erfahrungsaustausch
- Internet-der-Dinge-Technologien – ein Schritt zur industriellen Robotisierung
- Moderne Ansätze für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I und II
- Förderung der IKT-Kompetenz von Schülerinnen und Schülern
- Informatikunterricht in der Sekundarstufe I gemäß den Anforderungen der föderalen Bildungsstandards für die allgemeine Grundbildung
- Die Rolle von Arbeitsgemeinschaften (AGs) im Ganztags-/außerunterrichtlichen Bereich bei der Berufsorientierung im IT-Bereich und beim Vermitteln von Grundlagen der Programmierung
- Moderne digitale Bildungstechnologien (EdTech) in der Lehrpraxis
- Didaktik und Methodik der Olympiaden-Physik
- Die Programmiersprache Python im Informatikunterricht der Klassen 8–11
- Projekt- und Forschungsarbeit als Instrument zur Entwicklung fächerübergreifender Kompetenzen im Rahmen der Umsetzung der FGOS
- Informatik: Informatik und Programmierung in den Klassen 8–11
- Physik: Vertiefte Ausbildung und Vorbereitung auf Physik-Olympiaden
- Einsatz moderner Informationstechnologien in der staatlich-gesellschaftlichen Bildungsverwaltung
- Netzwerksoftware: Konzeption, Entwicklung und Betrieb
- Weiterentwicklung des Qualitätsmanagementsystems im Bildungsbereich auf Basis des AIS „Netzstadt. Bildung“
- Einführung der föderalen staatlichen Bildungsstandards der allgemeinen Grundbildung in die Arbeit einer Bildungseinrichtung
- . . . (mehr als 40 Veranstaltungen)